понедельник, 9 декабря 2019 г.

Предсвяткове

Сьогодні розумниці дівчатка з Katerina Malbieva гарно попрацювали помічниками Святого Миколая, написали листи на фронт та зробили чарівних янголів. Дякуємо за чудові сходини! Сходини - суцільна майстерка - це клас!








среда, 4 декабря 2019 г.

"Летопись планеты"

Катю сейчас очень приятно водить по всяким "научным" местам: она уже довольно много начиталась, поэтому более-менее имеет представление о многих вещах. Недавно сходили на выставку "Летопись планеты" в галерею "АВЭК", посмотрели на ракушки, окаменелости, минералы в их природном виде. Одно дело - читать об аммонитах в энциклопедии, совсем другое - увидеть их вживую, много и очень разных, а еще - потрогать руками. Посреди зала - возвышение с песком, где выложено несколько экспонатов и есть приятная надпись: можно трогать руками! Все для Кати. И много текста и подписей - все, как она любит.

Я время от времени пытаюсь найти и купить энциклопедию о минералах. Пока у нас только одна, и то - такого, философско-романтического толка. Так что эта выставка с ее простынями текста - очень кстати.

В конце Катя изъявила желание оставить запись в книге отзывов. 












Зима пришла

Катя никогда еще не ждала зиму так, как в этом году. Говорила о ней постоянно. И вот вчера наконец-то ребенок дождался снега - пушистого снега, сразу толстым слоем, без компромиссных вариантов "немного белого", так, что можно и санки уже доставать, и ледянку (наконец-то!), и снежколеп в дело пустить.

Бужу: "Катя, скорее, мне надо срочно тебе что-то показать!.."

Катя бежит на кухню, вылезает на табуретку и ахает. Просит санки, но неясно еще, насколько надежно облеплен асфальт, да и в школу же надо к конкретному времени, нет запаса на проигрывание форс-мажоров. Тогда она соглашается на снежколеп - когда я буду ее забирать со школы, его обязательно нужно взять с собой.

Ну, с началом зимы. Я готова ее терпеть только ради вот этих детских восторгов.



Умножение двузначных на пять

Еще немного математики: умножение на пять. Каким сложным оно мне сначала показалось - и каким простым оно выглядит теперь. Немного соробановской магии.




Сложение-вычитание многозначных в столбик

Мелочь, а приятно... Домашнее задание по математике.

воскресенье, 17 ноября 2019 г.

Планетарий

Вчера благодаря организации "Дети солнца" и лично Галина Юрченко (Galina Yurchenko) удалось побывать в планетарии - на двух программах сразу! Я очень давно хотела Катю повести в Харківський планетарій ім Ю О Гагаріна, ее всегда интересовала тема космоса, сейчас - очередная волна интереса (тему проходят на природоведении, и она опять достала свои энциклопедии о нем). Мы счастливы, обе. Катя сказала, что она готова стать космонавтом (охохо, ведь это же выполнять в два раза больше физической программы, ты согласна, да?), так что с завтрашнего дня меняем тренировки обычные - на усиленные. Вот она, польза

К программам


Первая - для детей от 8 лет "Движение земли". Эту программу я выбрала только потому, что, судя по описанию, она совпадает с материалом природоведения. Основная фишка программы, впечатлившая всех без исключения, - это видео космонавтов на космической станции в космосе, обучающее жонглировать апельсинами, играть в футбол и заворачивать суши-роллы в невесомости.

Вторая - для детей от 12 лет (так указано) "От Земли во Вселенную". Я не согласна с возрастным цензом - это просто очень красивая программа, и дети младшего возраста получили огромное удовольствие от ее просмотра. Конечно, есть разница по восприятию, в теме ребенок или нет. Катя была просто заворожена тем, что она наконец-то так явно и так понятно увидела то, о чем столько лет читала в книгах. Вторая программа ей понравилась больше.

20 последних минут в обеих программах совпадают.

Лайфхаки по посещению планетария


Зимние сапоги и прикрывающий стратегические места пуховик (очевидно, даже в июле), дорожная С-образная подушка - необходимы. Если есть выбор - выбирайте последний ряд.

Спасибо, планетарий! Вы молодцы! И чуток усовершенствованные по сравнению с тем, что было, сиденья, - это ощутимо. Следующий шаг - обзавестись креслами на манер современных кинотеатров. Желаю вам и себе как зрителю этого от всей души.

Несмотря на то, что Катя уже заметно устала, она была готова еще подождать и... пойти на третью программу сегодня же, да. Это - лучший комплимент планетарию, какой только можно сделать.


Диплом

За онлайн-олимпиаду на портале НаУрок Кате в школе дали диплом Неожиданно и очень приятно!


среда, 13 ноября 2019 г.

Болеет Катя

Катя как-то невнятно стала болеть еще до начала учебного года, 1 сентября и прилегающую к нему неделю пришлось пропустить. Но радовалась учебе она недолго: ее скосила скарлатина. Правда, три педиатра скарлатину не распознали, а распознала моя подруга спустя пару недель, когда Катя уже успешно выздоровела и неделю отучилась, и тогда стало понятно, что кожа на пальце начала облезать не просто так. До осенних каникул не дотянули, Катя заболела "вирусом". Только этот вирус тянется уже три недели без видимых улучшений, зато с периодическими видимыми ухудшениями. И это у Кати, с хорошим иммунитетом, которая болела за учебный год - один раз.

И вот когда Катя обнаружила, что ее пластовый рой уехал к лошадкам, а я ее не разбудила и никуда не повезла, - пришлось извиняться, обещать до 16.00 (ориентировочное время, когда девочки вернутся домой) никаких занятий, а только то, что она хочет. Ну она и выбрала: расписать гипсовые фигурки, сделать пасту из фейхоа и организовать пикник под мультик.

Пластилиновая собака - ее Катя слепила на уроке труда в тот день, когда заболела скарлатиной. Как это связано - не знаю, но никогда до того Катя таких прекрасных собак не лепила.






Диалоги

Катя делает задания, где в сетке размещены буквы - и надо найти слова. Находит буквосочетание НАУ и доказывает, что есть такое слово: "На айхербе есть!". И ведь не поспоришь.

***

Катя играет: 
- Я пантера, я пантера!
- Слишком светленькая ты для пантеры.
- Не светленькая! Я черная!
- Нет, не черная, а светленькая!
- Тогда я - светло-черная!!!

***

Катя в очередной раз виснет над заданиями.
- Катя, - привычно начинаю, -


Катя смотрит мультик, в нем - какая-то невнятная реклама, несколько сменяющихся зимних планов и в конце - какой-то логотип-надпись, который я не идентифицирую.
- Странно, - говорю. - Что за реклама, что они вообще рекламируют?
- Зиму рекламируют, Маша, зиму!

***
Катя болеет, до уроков руки просто не доходят, но т.к. я надеюсь, что это скоро кончится, то уже начинаем делать их оптом. Проходим по чтению Тынянова "Поступление в лицей" (о Пушкине), там активно упоминается министр Разумовский, только фамилия. Катя что-то обдумывает и спрашивает:
- Разумовский - это который гетьманом был?
Интересно, что она их связала, хотя в "Поступлении" речь об Алексее Кирилловиче, сыне Кирилла.




Вчора рій Пантери та наша чудова виховниця Катруся відвідали Опішню, селище в Полтавській області, центр українського гончарства. Катя чекала на мандрівку дуже-дуже, і загалом щаслива, що все здійснилось. Гончарство - це окрема філософія, в ній багато гумору, креативу, любові до України та котиків. Тут можна ходити по газонах, майже самостійно зробити на гончарному колі що-небудь, скласти керамічний пазл, гарно погуляти та зробити 2000 кадрів.





суббота, 26 октября 2019 г.

Домашнее задание

В школьных документах увидела как-то в целях - "самостоятельное выполнение домашних заданий". Мысленно упала в обморок, но корректировать и убирать не стала. Цель малореальная, но приятная, пусть будет, должно же там вообще что-то быть. Но на днях обратила внимание, что я уже успеваю довольно много сделать другой работы, пока Катя делает домашку. Могу сказать: "Пиши в черновике, сделаешь - позовешь, я посмотрю". Или: "Списывай текст, потом будем подчеркивать грамматическую основу". И при этом уйти и заниматься своими делами, и не переживать за грязь в тетради, и вообще не переживать особо.

вторник, 22 октября 2019 г.

Диалоги

Идем в игровую в торговом центре. Катя - с игрушечным осликом. Спрашивает у сотрудницы на кассе при входе: "А сюда пускают с копытными животными?"

***

Выполняем домановское ползание. Катя громко ойкает и замирает.
- Что-то случилось? Где это ой?
- У меня пульс пропал!..

***

- Катя, - говорю, - уже пора бы Деду Морозу писать письмо. Ты уже придумала, что хочешь попросить?
- Не знаю... Лего у меня же уже есть...



воскресенье, 20 октября 2019 г.

Школьное

Сразу два приятных момента.

К первому фото: мама катиного одноклассника предложила пофотографировать детей на улице, пока тепло и красиво. Это фото делали при мне, но я даже не обратила внимание, как дети выстраивались. А на фотографии увидела: мальчишки взяли Катю за руки. Это было настолько незаметно и естественно, что я, находясь рядом, этого не увидела. По-моему, это прекрасный, говорящий показатель, что наша учеба в школе состоялась на 100%. 



Ну и второе - скрин переписки с мамой катиной одноклассницы, девочки, которая сидит с Катей за одной партой. 



Резюме по обеим картинкам: кто бы мог подумать!!! 

суббота, 12 октября 2019 г.

Зима и птички

Катя очень ждет зиму. А я не очень. Зиму я жду только тогда, когда достаю пылесос. Потому что в этот момент обнаруживается, что весь ковер в районе обитания Кати засыпан кусочками сухих листьев. Катя регулярно незаметно приносит домой несколько листьев, чтобы нарезать из них зверушкам салат. А с пылесосом в руках я начинаю ловить себя на мысли "скорей бы зима".

Но Катя ждет зиму устойчиво. Выходим в школу, и пока я одеваюсь, она поднимает глаза на шкаф, где весь год также ждет зиму ледянка, и говорит свое обычное:

- Скорей бы зима. Я жду и птичка ждет.
- Какая птичка?
- Ну, на ледянке птичка.

На ледянке и правда нарисована птичка.
Отвожу ребенка в школу, возвращаюсь в холодную квартиру. Отопления нет и не предвидится, а существовать в таком климате невозможно. Иду в душ, чтобы согреться. В прихожей раздается грохот. Выглядываю. Ледянка вместе с нарисованной на ней птичкой, которая до того весь год устойчиво лежала на шкафу, теперь лежит на полу.



Диалоги

Бегают на тренировке перед роликами. Пробегая мимо меня в очередной раз, Катя говорит:
- Все. Не могу больше. Перехватывает.
- Что перехватывает?
Подумала. Неуверенно:
- Перехватывает... организм.
Подумала. И уже уверенно:
- Да, организм перехватывает.

***
Выделяю ей финики. Она всегда считает, их должно быть семь. Но вчера Катя продемонстрировала чудеса лени: чтобы убедиться, что я ее не обделила, она просто разложила их в виде фигуры нумикона.
***
Приходит, садится на кресло, подтягивает коленки к груди, обхватывает их руками и говорит очень печально и серьезно: "Маша. У меня проблемы с соробаном".

***
- Катя, что ты там читаешь?
- Пушкина. Дочитываю "Сказку о пОпе".


воскресенье, 6 октября 2019 г.

Чет-нечет и полчисла

В соробане есть прием, который очень понравится филологам, - "меньшая половина". Для умножения на соробане важно уметь определять половину числа, а если речь о нечетном - то "меньшую половину". Когда я начинала думать о том, как буду объяснять это Кате, у меня заранее начинала болеть голова. Неделю назад я разложила эту тему в нумиконе. Спустя неделю Катя доделала домашнее задание в тетради практически без ошибок. 


Искусство из спичек

Эти занятия Катя сама назвала "искусством из спичек". Есть простые задания, есть не очень. Они сложнее и интереснее, чем аналогичные задания из счетных палочек, ведь тут нужно следить, куда смотрит головка спички! Да и картинки интересные. Когда уже заканчивали блок заданий, Катя настолько привыкла к ним, что стала их включать в свои игры.

Когда у нее получились соты, сразу в ход пошла мини-куколка в костюме пчелы и ее пчела-питомец, пришлось задействовать и цветы из термомозаики, пчелы собирали мед, носили его в соты, затем оказалось, со слов Кати, что они липкие, им надо отмыться от меда. Достали контейнер с гидрогелем "орбиз" - в этом бассейне купались уже не только пчелы, но и все остальные куколки. "Мама, неси полотенце!", "мама, а где коврик?" Ничего не нужно придумывать, Катя сама с этим справляется.











суббота, 28 сентября 2019 г.

Плыви, черепашка!..

Учитель летом дала Кате листочек с шаблоном такой черепашки. Наконец-то как-то вечером дошли до нее руки. Раскрасила, вырезала, а затем стала дуть на нее с криками - плыви, черепашка! Получилась логопедическая игрушка.




Солнечная система



Это катина работа по природоведению. Задание звучало так: нарисовать Солнечную систему и написать о каждой (!) планете. Что Катю в этом всем обрадовало? Рисовать! Что меня в этом всем напугало? Писанина!

Катя нарисовала фон, промазали клеем полосы, посыпали блестками (куда ж без них, я ведь только-только, кажется, со всех углов вымыла предыдущее "блесточное" творчество). Планеты нарисовали отдельно, потому что Катя изначально меня уверила, что надо вырезать круги. Надо так надо, не вопрос. Режем круги и раскрашиваем их волшебными гелевыми мелками, поверх - мокрой кисточкой. Поверхность картона недостаточно шершавая, но эффект все равно получился интересный.

Не приклеивать же просто так? На подушечки-скотч. А под ставшие объемными планеты прячем хвосты веревочек-резинок. А на другой конец - бирки, на изнанке которых - информация о планетах. Моя боязнь писанины замаскирована, мне кажется, вполне изящно. Зато Катя - обладательница самого зрелищного проекта по природе. Ну и 12 баллов, конечно.