среда, 28 сентября 2011 г.

Диагностика логопеда

Прошли диагностику логопеда в нашем центре. Логопед мне показалась очень знающей. По крайней мере, я ощущала себя абсолютно комфортно и не напрягалась, что человек может подумать о Кате плохо только потому, что она не настроена выдать весь свой словарный запас здесь и сейчас. А от нее, кстати, этого и не требовали.

Логопед просто поиграла с Катей, поддерживая все ее стремления. Резюме меня очень порадовало: она сказала, что перспективы очень хорошие, и что учить говорить ее нужно через чтение. Тем более, что у нас так хорошо идут буквы.

В общем, выхода нет - нужно браться за глобальное чтение. Паззл собрался, отступать некуда: и книгу моя сестричка случайно купила ту самую, букварь по глобальному чтению, и Марина посоветовала книгу с играми по глобальному чтению (как раз вчера и купила), и вот логопед сказала о том же.

По возвращении из Евпатории нас ждут занятия с логопедом, ура!

Алёнка

Сейчас мы занимаемся не одни. С нами занятия посещает Аленка - блондинистая двухлетняя малышка со стрижкой, такая же, как и мы =) Интересно, как ее удалось подстричь ;)?

Мне кажется, занятия вдвоем идут на пользу. Пусть дети еще особо друг на друга не реагируют, но их соседство им комфортно, - хотя бы так. Катя перед рисованием достала бумагу, дала лист Аленке, положила себе.

Алена более покладистая, а может, она просто привыкла к занятиям. Катя более своенравная и умеет настоять на своем, руководить парадом (занятием) будет только она!

Надеюсь, что до нашего возвращения из Евпатории нас не раздружат, и мы будем также вместе посещать занятия, хотя и против индивидуальных я не возражаю.

Тренировка на двоих

Продолжаем с радостью и удовольствием ходить в наш центр. Сейчас мы занимаемся с другим физиореабилитологом - Алиной Леонидовной. И это совершенно замечательный педагог, безо всяких преувеличений!

Во-первых, Кате бедной пикнуть даже не дали. Заставили и переступать через препятствия, и проползать в тоннеле, и на цилиндре качаться, и еще очень много чего делать.

Во-вторых, начало занятия проходит на мне. Т.е. упражнения приходится делать мне с Катей, а это обалденная физнагрузка для меня. Через минут 10 у меня было полуневменяемое состояние и немой вопрос: "У КОГО ИЗ НАС ТРЕНИРОВКА???" Т.к. Катюша хохотала и получала удовольствие, а у меня мышцы дрожали от напряжения.

Правда, Катя в итоге устала не меньше моего, и в коляске моментально уснула. Но сейчас нам не очень удачно ставят после этого занятия еще два - дети после него абсолютно вымочаленные, нервные и не готовые к дальнейшим подвигам. Так что, вероятно, будем говорить по поводу изменения программы.

Но я неимоверно счастлива, что мы нашли таких потрясных педагогов.

Катя меняется на глазах - она стала еще более деятельной и активной. Полюбила развивалки. Постоянно хватается за конструктор, мозаику, по несколько раз в день хочет рисовать, лепить.

суббота, 17 сентября 2011 г.

Наши занятия!

Наконец-то мы стали ходить на занятия в центр "Право выбора". Мне там очень понравилось, и хотя поначалу несколько моментов напрягли, мы оперативно все выяснили, недосказанностей, кажется, не осталось, и ходим теперь с превеликим удовольствием. Вот чем мы там занимаемся (и не занимаемся).

1. Физиореабилитация

Катя с реабилитологом (Светлана) сразу понравились друг другу. Т.к. Света очень хвалила Катю (как спинку держит, как равновесие, как поднимается, как движется), я, конечно, сразу сделала вывод, что это хороший специалист )) но она действительно замечательная, очень чутко с ней обращается и позволяет ей делать то, что хочется принцессе. Пусть это не очень вкладывается в рамки занятия, но, думаю, Катерина привыкнет.

В зале много фитболов, сухой бассейн. Много натуральных материалов (плетеные корзинки, шишки, ракушки, деревянные игрушки) и самодельных. У них множество отличных идей, позже я постараюсь зафотографировать и выложить наиболее интересные.

Со Светой хотелось бы заниматься чаще и больше, тем более, что нам это нужно - есть 2 вещи, которые нужно поправить - и есть шанс, что Катерина таки привыкнет и станет делать то, что нужно =)

2. Остеопатия

Честно говоря, пока это для нас на уровне разговоров. Поговорили с остеопатом, меня заранее предупредили, что человек он очень специфический, но мне понравился. Думаю, после поездки в Евпаторию мы к нему попробуем походить.

3. Массаж

Это нам не нужно - у нас есть замечательная массажистка Ира, но если кому нужно, то это там есть.

4. Творчество

Если я верно поняла, то преподаватель (Зоя Владимировна) также преподает в разрекламированной школе Бойко. Рисуем, лепим и много еще интересного делаем. Я для себя сразу решила, что на творческие занятия мы ходить - будем. Катя отлично отзывается, очень увлекается процессом.

5. Пескотерапия

Пока у нас было только одно такое занятие. Сначала я очень хотела на эти занятия, потом я почему-то решила, что это полнейший бред, но когда мы сходили на занятия, - понравилось, очень.

Катя после 2 предыдущих физически активных занятий была совершенно вымотана, я думала, что она вообще откажется заниматься, но она включилась и даже выполнила почти все задания. Преподаватель - Ольга Александровна - по-моему, отлично умеет мотивировать детей. Никаких нежностей, деловой четкий подход - дети на это реагируют наиболее адекватно. Катя расслабилась и с удовольствием играла - тем более, что песок она любит, как, впрочем, и большинство детей.

6. Общие развивалки

Думаю, не нужно объяснять, что это. Ведут эти общеразвивающие занятия 2 специалиста - как мне сказали, мы попробуем с одним и другим, а потом выберем, с кем будем продолжать. Аня мне сначала не очень понравилась - вернее, ее убежденность, что ребенка нужно заставлять. Но на втором занятии я поняла: во-первых, она вряд ли вкладывает в слово "заставлять" то же, что и я, а во-вторых, если Катя расплачется, то педагоги приложат все усилия, чтобы она замолчала, и уж точно навсегда забудут слово "заставлять" - по крайней мере, в отношении нее.

Катя отозвалась на Анины игры, и они, как мне кажется, вполне сработаются. За полчаса занятия мы иногда успеваем переделать сто дел. И это здорово.

Насчет второго педагога пока ничего сказать не могу, т.к. было одно сумбурное занятие. Но, скорее всего, предпочтение мы отдадим таки Ане, и это не мой выбор, а, скорее, Катин.

7. Логопед

Собственно, то, зачем мы туда и пошли. Но пока у нас логопеда не было )) в среду она должна посмотреть Катерину, а там решим. Очень хотелось бы, чтобы мы занимались с логопедом тут.

Общее, что мне понравилось почти у всех специалистов, - это гибкость. Именно этого нам так не хватало в ЦРВ.

Если она увлеклась - пусть занимается, чем занимается. Если она переключилась на что-то другое - будем заниматься этим другим. Не понравилось это - возьмем то. Это чуть ли не самое ценное.

Я не особо поняла, действуют ли тарифы на занятия для всех по-разному, нам поставили цену - 15 грн за одного специалиста, это одно получасовое занятие. Пока мы ходили 2 раза в неделю, по 2-3 занятия в день.

Позже я выложу фотографии с наших занятий. Но центром я уже очень довольна. К тому же, из плюсов лично для нас - недалеко добираться, 40 минут неспешным шагом от дома - и мы уже там. Никакого общественного транспорта, тишь и каштаны =) и детские площадки по дороге!

Осенняя прогулка

Немножко похолодало...







Пришлось остановить фотосессию, когда Катя стала расцеловывать собаку =)

Просто фотографии: Кате три года

Вот несколько кадров, которые мы сделали после того, как Катюше исполнилось три года.

В супермаркете:




Рисовали на новой доске:



До чего ж я хороша!







Больше всего любит бегать - по школьному стадиону:



К школе я уже готова! Бантики на месте, платьице красивое, я прекрасна, рюкзачок при мне!








Поучились, погуляли, теперь и перекусить не грех!



Фух, как тяжело с этими куклами... Пока каждую к горшку приучишь!..



А я крючком вязать умею!



Понятно, что у принцессы должно быть много обуви. Проводим инвентаризацию.



И напоследок:

День рождения: три года



Честно говоря, я очень хотела написать этот пост. До того, как мы отпраздновали день рождения. Но вот уж не думала, что он будет именно таким - не праздничным. Я много всего напланировала, до ночи лепила тортик, но с утра все пошло, конечно, совсем не так, как планировалось. И благо бы просто не так, так нет же - с болью и плачем моей принцессы.

Она не хотела успокаиваться, даже на прогулке толком не успокоилась. Конечно, все праздничные мероприятия пришлось отменить - что ж это такое... Потом мы смотрели подарки (а ей их подарили великое множество, так приятно) и надували и играли с воздушными шарами - это ее немного отвлекло и развлекло, но, к сожалению, не вылечило ((

А к вечеру у нее опухла губка - пришлось ехать в стоматологию района. Там было закрыто (выходной, как-никак), и уснувшую принцессу мне пришлось на руках тащить где-то полчаса до другой больницы (куда нас направил сторож).

Там ее смотреть отказались! Видите ли, они работают только со взрослыми, по достижении 18 лет.

Выхода не было - вызвали такси да поехали в больницу, где ее за неделю до этого прооперировали. По дороге я подсчитала, что на дежурстве должен быть врач, с которым я за неделю до этого поругалась при выписке... Так и получилось. Но в этот раз он вел себя ОЧЕНЬ корректно, Катюшу посмотрел аккуратно, сказал, что необходимости сразу на операцию - нет, едьте домой да наблюдайте за ней. Станет хуже - что ж, придется возвращаться. Но это не похоже на флюс, в конце концов решил он. И отправил к педиатру - той самой милой девушке, о которой я написала чуть раньше, чем этот пост.

Она решила, что губка распухла либо от укуса, либо от царапинки. А вот признаков простуды никак не заметила, хотя я специально обращала на это ее внимание - мне казалось, что принцесса заболевает. К ночи все признаки простуды проявились.

Катя почему-то не давала вытирать ей нос, лечила, как всегда, только аромамаслами, в ванну и аромалампу. Затянулось это больше, чем на неделю, но, главное, все это в прошлом. Не нужно забрасывать ароматерапию.

Не даются нам дни рождения... У принцессы их было три, и только первый - удался.

И все-таки - несколько кадров со дня рождения:






по сути, это и все, что я сфотографировала. уж больно не до того было.

Педиатр в стоматологии

Перед тем, как Катюшу прооперировали, ее осматривал тамошний педиатр. Очень милая девушка, но, видимо, по СД совсем неосведомленная )) Вот несколько ее фраз:

- Я смотрю, сниженного мышечного тонуса у вас, что ли, нет? *Катя карабкалась по мне.

Чуть позже - наш диалог:

- Какая хорошая девочка. А она в игрушки играет?
- Да, конечно.
- А она понимает, что с ними делать?
- Ну конечно! Кукол - на горшок и спать, из посудки - кушаем, конструктор - складываем.
- А она что, и цвета знает?
- Не знаю насчет цветов - не экзаменовала, но, скорее всего, знает. А вообще она и букв много знает, и геометрические фигуры, и простые паззлы складывает, и рамки-вкладыши запросто собирает.
- Так она что, ОБУЧАЕМАЯ????

Все это было очень доброжелательно. Она стала расспрашивать. И под конец:

- Как это муж вас оставил, вы же такая красивая?

Ну если бы не ситуация, в которой мы встретились, я бы смеялась. Вообще она мне понравилась. Мысленно поставила себе плюсик - когда она встретит такого же ребенка, то отнесется к нему со всей душой.