среда, 29 апреля 2015 г.

Проверка слуха

Ездили сдавать кровь из пальца - заодно зашли в частную клинику, проверить слух, я давно собиралась. Сделали аудиометрию и тест на отоакустическую эмиссию - все хорошо оказалось, я рада, что проверили, давно намеревалась это сделать. Мы уже когда-то предпринимали такую попытку в государственной лор-больнице, но там проверка была какой-то безумной, при помощи шепота, и врач пришла к выводу, что шепот Катя не слышит - но я-то знаю, что это не так. И все же беспокойство оставалось.

Доктор в сегодняшней клинике оказалась достаточно компетентна (я нечасто встречаю вменяемых врачей, но сегодня нам определенно повезло), хотя, видимо, была удивлена тем, что я привела ребенка, не имея абсолютно никаких претензий к ее слуху. 

Клиника "Стамп" на пр. Гагарина (Харьков) - я давно собиралась именно к ним (они нам территориально удобны), но потом их же мне посоветовали знакомые, поэтому я только укрепилась в своем намерении, и не разочаровалась. 

среда, 22 апреля 2015 г.

Игры

Нравится, как Катя стала играть. Проходит по комнате, собирает то, что ей нужно для игры. Нашла бумажную куколку - пошла искать открытку. Нашла открытку, "положила спать" куклу в открытку, как под одеяло. Догадалась же. Моя фантазия, мне кажется, никогда так не работала.

В игрушечный домик впихивает ящерицу Люсю. А Люсю как ни впихивай - эластичный силиконовый хвостик обязательно вылезает в дверной проем или окно. "Люся, тащи хвостик! Тащи хвостик!" - не слушается...

Потом пришел Люсин папа (у нас семья ящериц - Люся, мама Люси и папа Люси), стал помогать впихивать хвост в домик. Затем пришла мама Люси - заглядывает в окно, спрашивает  - "как дела?" Радует.

пятница, 10 апреля 2015 г.

Препараты для соединительной

Вчера добили курс препаратов для соединительной ткани. Что я могу сказать, что-то в этом все-таки есть. Катя стала очень активной, наконец-то ее заинтересовала шведская стенка, на кольцах висит, на батуте постоянно прыгает. У нее с батутом свои ритуалы - включаешь ей песенки, и она скачет и поет одновременно. Пусть, для дыхания самое то ))

Ровная спина - все чаще и без напоминаний. А после напоминания - держится ровной дольше, чем до курса.

Спать стала меньше, как мне кажется; определенно легче просыпаться начала.

Возможно, косвенно и на речь повлияло, потому что комментировать стала уже более сложным образом - не "мяч", а даже "дети играют в мяч", не "гуляем", а "катя гуляет с мамой" (переучиваю на использование местоимений, пока через раз).

По речи еще допишу. Радует, что стала больше говорить, а главное - больше отвечать на вопросы. Потому что с вопросами проблема большая - она не желает участвовать в диалоге. А бывает, просто повторяет за мной каждое слово, но, к счастью, эти проявления эхолалии все реже случаются. Надеюсь, это означает, что мы ее перерастаем. Сейчас впервые я от нее добилась ответов на вопросы, что она делала в гостях (ездила без меня), что кушала. Плюс она еще от себя добавила - "бабушка трогала уши", я потом уточнила - оказывается, стандартная проверка температуры ушей для определения, нужна/не нужна ли шапка.

Самостоятельность

Катя как-то незаметно научилась застегивать молнию. Не сам ползунок тянуть, разумеется, а именно с разъемной обращаться. Расстегивается-то она давно, а замочек не поддавался. 

Вообще стала ужасно самостоятельной, довольно быстро одевается-обувается, это приятно. Сегодня шли с занятия, я ей предлагаю одно, другое (по бордюру пройти, по трубе, по колесам), она отказывается. Видимо, она решила, что ее терпение исчерпано, потому что вдруг заявила, отпуская мою руку: "Всё, сама иди!" Сунула руки в карманы и пошла вперед. Так забавно. Я иногда так делаю, такие вот санкции применяю - раз достаточно взрослая, чтобы капризничать и демонстрировать свою независимость, значит, взрослая и для того, чтобы не за ручку ходить, а так, рядом. Ну вот и получила в ответ.

суббота, 4 апреля 2015 г.

Говорим

Катя очень любит игру в говорящего кота Тома, а я, соответственно, эту игру не люблю. Если детский режим "без насилия", то что ж там в режиме с насилием... Как-то утром Катя просыпается, заявляет:

- Пёс мучает кота.
- Зачем же ты в эту игру тогда играешь?

Я и подумать не могла, что она так и воспринимает...

***
Катя поет песенку: "Нам солнышко светило, нас ветер ОБЛИВАЛ".
***
Нашла в игрушках кусок синтапона, подняла над головой: "Ой, капает, капает!" Оказывается, это облако, а не синтапон.